学术论文
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2023-0417
李锋亮老师、硕士生吴帆、硕士生顾袁超和刘惠琴老师在《学位与研究生教育》2021年第4期发表论文“硕士研究生教育对省域经济增长的贡献”。该文利用2000—2017年省际数据…
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2023-0417
助理研究员杨佳乐、武汉大学吴青老师和王传毅老师在《Scientometrics》2022年总期127期上发表论文“Research networks and the initial placement of PhD holders in aca…
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2023-0417
该文基于T大学研究生群体接受资助与学习投入情况的问卷调研数据，综合利用多元线性回归模型、倾向得分匹配和结构方程模型，实证研究了奖学金、助学金、导师补助、“三助…
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2023-0417
该文基于制度互补理论和知识分类理论，综合运用政策文本分析、高校培养方案内容分析、质性访谈等多种方法，以建筑学专业学位、会计专业学位、社会工作专业学位为例考察了…
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2023-0417
该文基于CHIP1995、CHIP2002、CHIP2008、CHIP2013四年的全国大规模调查数据和2017年北京市科技工作者调查数据，采用明瑟收入模型，对高等教育收益率的变化趋势进行了测算…
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2023-0417
该文基于教育生产函数和熊彼特的创新理论视域，利用4801份调查问卷数据，采用描述性分析、路径分析和多层线性回归的方法探究了研究生教育生产中投入与产出的本质关系。该…
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2023-0417
该文综合运用社会网络分析、回归分析、定序比较分析和半负面案例对比分析等研究方法，借鉴社会网络、普遍主义与特殊主义、信号传递理论的合理内核，以社会科学博士生为研…
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2023-0417
博士生张娟和博士生赵祥辉在《研究生教育研究》2022年第5期发表论文“象牙塔尖的压力与纾解：何以推动博士生心理求助？——基于2019年Nature全球博士生调查的实证分析”…
