学术论文
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2023-0417
王传毅老师、乔伟峰老师和博士生程哲在《学位与研究生教育》2022年05期发表论文“工程硕士教育认证:通用标准与测量方法”。该文基于欧美国家主要工程教育认证标准的文本…
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2023-0417
王传毅老师、硕士生辜刘建在《现代教育管理》2022年第3期发表论文“博士生学术嵌入怎么样——基于Nature全球博士生调查”。该文基于“嵌入性”理论提出博士生学术嵌入框…
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2023-0417
王传毅老师、博士生李福林和博士生程哲在《高校教育管理》2021年01期发表论文“‘申请—考核’制入学的博士生培养质量更高吗?——基于‘研究生满意度调查’”。 …
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2023-0417
博士生洪茜、郭菲老师和Hamish Coates老师在《学位与研究生教育》2022年第1期发表论文“低年级直博生学术热情缘何消减:基于扎根理论的分析”。该文运用扎根理论方法,探…
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2023-0417
博士生洪茜、郭菲老师、硕士生郑湘和Hamish Coates老师在《现代教育管理》2022年第4期发表论文“博士生教育质量的内涵及其演变——基于评价实践的视角”。该文基于20世纪…
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2023-0417
李锋亮老师、硕士生吴帆和博士生孟雅琴在《Journal of Marketing for Higher Education》2022年发表论文“Changing trends of rates of return: a study from the higher…
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2023-0417
李锋亮老师、硕士生刘潇和肖为群老师在《高等教育研究》2022年第2期发表论文“研究生教育投资风险及其学历层次、性别和部门差异——基于北京市科技工作者的证据”。该文…
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2023-0417
李锋亮老师和博士生王瑜琪在《中国高教研究》2021年第3期发表论文“研究生教育规模对国家创新能力的影响——与本专科教育规模的比较分析”。该文基于国际面板数据,以高…